2025年11月14日，思想道德与法治课教研室组织教师们开展期中教师评学座谈会，与会教师分别对任课班级学生的学情“逐个复盘”，共商教学优化对策。
会上，教师们结合考勤、课堂互动、作业反馈等情况逐一发言。根据教师们的反馈，存在的问题主要有：学生的抬头率不高，容易开小差；对于教师设置的课堂活动兴趣不高、参与度低；对主题实践作业缺乏热情等。这些问题的出现，其实是对教师提出了更高的要求。经过研讨，教师们一致认为今后的改进方向还是要坚持“苦练内功”，首先提升教师本身的教研能力是关键；其次是要科学设置师生课堂互动环节，避免“无效提问”和“走过场活动”；最后是需要摸透学情，结合学生的困惑开展教学。
本次教研室活动直击问题，教师们也都敢于“揭老底”，认真剖析问题的症结，旨在通过交流沟通，集合集体的智慧攻克教学难题，提升教学质量。
作者：徐靖彬
一审：谢华 二审：马健芳 三审：唐红艳
